Elke les heeft een duidelijke opbouw, veel ruimte om mee te doen en een herkenbare link met de overstap naar de middelbare school.
We combineren directe instructie met oefenen, samenwerken en persoonlijke ervaringen. Zo weten leerlingen steeds wat ze leren, waarom dat belangrijk is en hoe ze het zelf kunnen toepassen.
De lessen volgen het Expliciete Directe Instructiemodel (EDI): we maken het leerdoel duidelijk, leggen stap voor stap uit, doen het eerst samen en geven daarna ruimte om zelfstandig te oefenen. Door tussendoor korte checks en feedback te gebruiken, blijft de leerkracht zien wat leerlingen nodig hebben.
Leerlingen krijgen veel momenten om hun eigen ervaringen te delen. Gesprekken over de eerste schoolweken, spanning, plannen en leren maken de lessen persoonlijk en herkenbaar. Ook anonieme reacties kunnen klassikaal worden besproken, zodat leerlingen van elkaar leren.
Afwisselend werken leerlingen alleen, in tweetallen of in een groep. Ze oefenen eerst met hun eigen aanpak en leren daarna overleggen, uitleg geven en samen keuzes maken. Zo ontwikkelen ze niet alleen de vaardigheid zelf, maar ook het vertrouwen om die te gebruiken.
De werkvormen zijn gekozen rond de vaardigheden die leerlingen nodig hebben voor een goede start in de brugklas. Elke les sluit aan bij de belevingswereld van groep 8 en maakt de stap naar het voortgezet onderwijs concreet.
Leerlingen leren aan de hand van de ‘KvM Plagenda’ en ons stappenplan middelbare schoolweken inplannen.
Slimmer leren met onze leertips, aantekeningen maken en handige hulpmiddelen gebruiken.
Van voorbereiding tot terugkijken: leerlingen leren omgaan met toetsen, spanning en stress.
Leerlingen leren verantwoord omgaan met AI, oefenwebsites gebruiken en digitaal communiceren met docenten.
Omgaan met nieuwe docenten, klasgenoten en andere situaties die je in de brugklas tegenkomt.
De rode draad van het programma, die in iedere les op een natuurlijke manier terugkomen.
Wil je een demo of offerte aanvragen, of heb je gewoon een vraag? Laat het ons weten!